
Acadêmicos do curso de Administração da Universidade Federal de Roraima participaram nos dias 26 e 27 de julho de uma visita técnica em dois empreendimentos de ecoturismo localizados no munícipio de Amajari.
A atividade foi coordenada pelo professor Carlos Augusto de Carvalho e envolveu 31 estudantes das disciplinas de Administração do Turismo e Empreendedorismo. A ação que visitou a Estância Ecológica SESC – Tepequém e a Pousada e Pizzaria Platô é parte do projeto de extensão “Estratégias para Organizações com base em Objetivos de Desenvolvimento Sustentável”.
A programação incluiu palestras técnicas e experiências práticas, com foco na gestão de empreendimentos sustentáveis em áreas de ecoturismo. Os estudantes tiveram exposições sobre processos de funcionamento e gestão dos empreendimentos, incluindo logística, finanças, pessoal, sustentabilidade e operação. Uma das palestras foi “Tepequém, Turismo e Sustentabilidade”, ministrada por Joaci Luz de Freitas que abordou a importância do turismo sustentável, os impactos ambientais e sociais da atividade na região e experiência como empreendedor.
Segundo o professor Carlos Augusto de Carvalho, o objetivo das atividades é aproximar o conhecimento teórico das atividades práticas. “Os acadêmicos buscam aplicar seus conhecimentos naquela área específica. Esse projeto, especificamente, tem o intuito de fazer com que os alunos pensem estrategicamente, portanto, criem ações para tomadas de decisões em longo prazo e em larga escala. Isso é importante, pois também aproxima os estudantes de uma realidade social”, explica Carlos.
Ainda conforme o professor, a iniciativa reforça o compromisso da UFRR com a formação de profissionais conscientes e preparados para atuar com responsabilidade ambiental e visão empreendedora, em consonância com os princípios da Agenda 2030 da ONU. “Essas ações estratégicas visam mitigar problemas relacionados aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU) e que possam trazer algum benefício para aquelas comunidades, empresas, pousadas. E, ao final, a proposta é fazer um Plano Diretor de Turismo para a Tepequem”, afirma ainda.
A aluna Lara Tavares destaca a experiência da visita técnica como enriquecedora. “Justamente para enxergar na prática as possibilidades que a administração nos traz. Ajuda a traçar planos e, no meu caso, ajudou a confirmar o que pretendo fazer que é seguir na área ambiental ligada a gestão”, afirma Lara.
Para o também aluno Irving Maynard Azevedo, a atividade é uma oportunidade de praticar os conhecimentos vistos em sala de aula. “Pudemos entender na prática o que foi visto e vivenciado dentro de sala de aula como questões de organização, atrativos e como uma empresa daquele porte conseguem adequar suas atividades para atender alguns dos objetivos do desenvolvimento sustentável da ONU”, observa Irving.