Publicado em: 2 de janeiro de 2025
Atualizado em: 21 de outubro de 2025
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A matriz curricular do Programa de Pós-Graduação em Ciências Naturais (PRONAT) é organizada de forma a garantir uma formação sólida, diversificada e direcionada ao desenvolvimento científico do discente. Sua composição contempla diferentes componentes:

Disciplinas ObrigatóriasDisciplinas EletivasTCC: Dissertação ou TeseAtividades Curriculares Obrigatórias
  1. Disciplinas Obrigatórias – São comuns a todos os estudantes que ingressam no programa. Elas fornecem a base teórica e metodológica necessária para o desenvolvimento da pesquisa, além de promoverem a integração dos discentes às linhas de atuação do PRONAT.
  2. Disciplinas Eletivas – Definidas em conjunto com o orientador, essas disciplinas são escolhidas de acordo com o tema da pesquisa de cada estudante, permitindo aprofundamento em áreas específicas de interesse e maior alinhamento ao projeto de dissertação ou tese.
  3. Trabalho de Conclusão de Curso – Representa a etapa final da formação, materializada pela elaboração de uma Dissertação (no caso do mestrado) ou de uma Tese (no caso do doutorado). Esse trabalho expressa a capacidade de o discente realizar pesquisa científica original e relevante para sua área de estudo.
  4. Atividades Curriculares – Compreendem ações acadêmicas obrigatórias para a titulação, como participação em seminários, publicações, eventos científicos e outras atividades formativas que contribuem para a consolidação do perfil profissional e acadêmico do discente.

Assim, a matriz curricular do PRONAT é estruturada para equilibrar fundamentos comuns, especializações individuais e práticas acadêmicas, favorecendo a formação crítica, interdisciplinar e comprometida com o avanço do conhecimento científico.


Os créditos para a titulação correspondem à forma como a carga acadêmica do curso é contabilizada e funcionam como unidades que medem o progresso do estudante no programa. Cada disciplina ou atividade do programa tem um valor em créditos, que representam o tempo de estudo, dedicação e trabalho exigido do discente. Para concluir o curso e obter o título de mestre ou doutor, o estudante precisa cumprir um número mínimo de créditos, distribuídos entre disciplinas obrigatórias, disciplinas eletivas, trabalho final (dissertação ou tese) e atividades curriculares complementares (como provas de proficiência, qualificação, estágio docente, defesa do trabalho etc.). Ao completar a carga exigida e cumprir as atividades previstas, o discente está apto a solicitar a defesa e, consequentemente, a titulação.

MESTRADO (40 créditos totais + atividades)
  1. Disciplinas Obrigatórias (15 créditos);
  2. Disciplinas Eletivas (15 créditos);
  3. Dissertação (10 Créditos);
  4. Atividades Curriculares Obrigatórias:
    • Proficiência em Inglês;
    • Proficiência em Português (não falantes)
    • Projeto de Dissertação (qualificação)
    • Pesquisa Orientada (após cumprir créditos obrigatórios e optativos)
    • Defesa de Dissertação
DOUTORADO (60 créditos totais + atividades)
  1. Disciplinas Obrigatórias (20 créditos);
  2. Disciplinas Eletivas (20 créditos);
  3. Tese (20 Créditos);
  4. Atividades Curriculares Obrigatórias:
    • Proficiência em Francês ou Espanhol;
    • Proficiência em Português (não falantes);
    • Projeto de TESE (qualificação);
    • Pesquisas Orientadas (após cumprir créditos obrigatórios e optativos);
    • Estágio Docente Orientado – DOE
    • Defesa de TESE.

CódigoDisciplinaEmentaCategoria CréditosCarga Horária
PRO004ESTATÍSTICA EXPERIMENTALMedidas de tendência central e de variabilidade de dados. Análise de variância e teste de hipótese. Delineamento inteiramente casualizado. Delineamento em blocos casualizados. Delineamento em quadrado latino. Experimentos fatoriais. Experimentos em parcelas subdivididas. Análise de regressão. Análise conjunta de experimentos.M345
PRO003METODOLOGIA DA PESQUISAA pesquisa; o método científico, O pesquisador e os objetivos da pesquisa. A metodologia da investigação/técnica da pesquisa Planejamento da pesquisa. Projeto de pesquisa. Tratamento e análise de dados. Técnicas de elaboração de projetos de pesquisa, relatório de pesquisa, artigos científicos, resenha crítica, seminário, dissertações e teses.M230
PRO002CULTURA E RECURSOS NATURAISConstituição histórico-cultural do conceito de Recursos Naturais. Estudo histórico e etnográfico sobre a percepção de momentos ambientais. Aspecto do imaginário não reconhecido pela ciência no contexto de cada cultura. O conceito de Recursos Naturais do ponto de vista materialista/empirista fundamentada nas ciências naturais. O contexto histórico do surgimento deste conceito na civilização ocidental.M/D230
PRO001RECURSOS NATURAISConceitos, Classificação, Disponibilidade, Distribuição, Utilização e Importância. Diversidade dos Recursos Naturais (Renováveis e Não Renováveis) na região Amazônica e em Roraima. Fatores Bióticos e abióticos que influenciam os Recursos.M/D690
PRO005SEMINÁRIOS AVANÇADOSAbordagens específicas em várias áreas dos Recursos naturais. As abordagens e os conteúdos aos matriculados serão decididos em cada semestre junto com os professores orientadores de Dissertação, de acordo com as necessidades de cada aluno.M230
PRO008PREPARAÇÃO DE DADOS PARA ANÁLISE ESTATÍSTICA………………….D230
PRO006EVOLUÇÃO DA PAISAGEM E BIODIVERSIDADEIntrodução. Conceito de tempo geológico. Evolução de espécies no tempo geológico. Extinções e mudanças globais no tempo geológico. Hipóteses biogeográficas e importância do fator geológico. Fatores de influência na distribuição de espécies no tempo e espaço. Caracterização e Importância do período Quaternário. Eventos quaternários. Glaciações, mudanças climáticas e variações do nível do mar no Quaternário. Evolução de paisagem quaternária e seu impacto na distribuição de espécies atuais. Métodos de reconstituição de ambientes quaternários. Aplicação de sensoriamento remoto na caracterização de ambientes naturais atuais e na reconstituição de ambientes quaternários. Processos e produtos em ambientes naturais continentais aquáticos e terrestres. Propriedades geomorfológicas derivadas de dados de sensoriamento remoto. Comparação de produtos de sensoriamento remoto na identificação de paleomorfologias. Exemplos de aplicações de produtos orbitais na reconstituição de paleoambientes quaternários amazônicos e implicação na distribuição de espécies florísticas.D460
PRO010SEMINÁRIOS DE DOUTORADOA disciplina tem por finalidade o amadurecimento dos projetos de tese dos alunos, num processo interativo e de socialização de conhecimentos e avanços metodológicos. Cada aluno apresenta e discute seu projeto no seminário, que conta também com docentes e pesquisadores convidados para contribuírem em aspectos relevantes para o desenvolvimento das teses. Os alunos, ao trazerem seus projetos para o debate, serão instruídos de conteúdos interdisciplinares, de acordo com as competências dos demais participantes. Assim, pretende-se que ao final do semestre, os alunos estejam aptos ao exame de qualificação.D230
PRO009COMUNICAÇÃO CIENTÍFICAA disciplina tem por finalidade o aperfeiçoamento do discente na comunicação científica oral e escrita. A produção de conhecimento. A informação científica como produto e insumo da atividade científica. A importância dos processos de comunicação para a circulação das ideias entre os pesquisadores para o desenvolvimento da ciência. A produção e divulgação do conhecimento científico em revistas nacionais e internacionais da área ambiental. Os canais de comunicação da ciência (formais e informais/impressos e eletrônicos) e sua otimização para o fluxo de ideias entre os pesquisadores. Estruturação de textos científicos. Estruturação de apresentações e diretrizes para a comunicação oral. Clareza e Estilo. Comunicação com editores.D230
PRO007EPISTEMOLOGIA AMBIENTALEpistemologia no pensamento científico. Abordagens metodológicas das ciências da natureza e da sociedade. A questão ambiental e as novas epistemes. Perspectivas científicas da questão ambiental. Os limites das abordagens ambientais. O pensamento complexo e a multidisciplinaridade. A Complexidade da Questão Ambiental. Interdisciplinaridade – articulação das ciências e o diálogo de saberes. O paradigma científico-tecnológico como alicerce do padrão de desenvolvimento do mundo contemporâneo: contradições e limites e novos modelos explicativos.D230
M – Mestrado; D – Doutorado; M/D – Mestrado e Doutorado.

CódigoDisciplinaEmenta Créditos TotalCarga Horária
PRN460AMAZÔNIA NO CONTEXTO DAS MUDANÇAS GLOBAISA disciplina é voltada para a compressão geral da importância da Amazônia como uma das fontes reguladoras do clima global. O curso será calcado em temas relacionados às mudanças climáticas globais com foco na importância de uma melhor compreensão do balanço de carbono na região. As vertentes de discussão são associadas às queimadas e incêndios em florestas e savanas amazônicas, emissões de gases de efeito estufa derivados do desmatamento, exploração madeireira e outras mudanças do uso da terra na região, além do contexto de mitigação dos impactos que tanto ecossistemas florestais como savanas possuem na região.460
PRN416AMAZÔNIA, SOLOS E PAISAGENS……………345
PRN400APRESENTAÇÃO E AVALIAÇÃO DE TRABALHO CIENTÍFICO• Esta disciplina visa o treinamento dos mestrando e doutorandos na avaliação de trabalhos monográficos (dissertação e teses). • Na avaliação será utilizado o mesmo formulário distribuídos pelo Programa à banca examinadora. As posturas dos apresentadores e dos membros das bancas serão sintetizadas em relatórios. • Previamente, o professor fará colocação teóricas sobre a participação de cada ator envolvido na dinâmica, subsidiando a análise e a confecção do relatório230
PRN426ASPECTOS MOLECULARES DOS RECURSOS NATURAISEstrutura e função de proteínas. Enzimas de restrição. Estrutura e propriedades de ácidos nucleicos. Replicação do DNA, transcrição e biossíntese de proteínas. Regulação gênica em procariotos e eucariotos. Extração de DNA. Análise de DNA por eletroforese em gel de agarose. Reação em cadeia da polimerase (PCR). Marcadores moleculares. Ferramentas de Bioinformática com ênfase em análise in silico de sequências de DNA e dados moleculares. PCR em tempo real. Sequenciamento de ácidos nucleicos. Genômica, Proteômica e Transcriptoma.345
PRN424AVALIAÇÃO DE IMPACTOS AMBIENTAISCompreensão de processos e técnicas de elaboração e avaliação de estudos de impactos ambientais de atividades potencialmente poluidoras dentro de uma visão multidisciplinar e com uma compreensão das variáveis ambientais e de suas integrações. Utilização de metodologias universalmente adotadas para a elaboração e avaliação de impactos ambientais, adaptadas à Legislação Ambiental brasileira e às normas técnicas específicas.230
PRN402CARACTERIZAÇÃO DE PRODUTOS DE ABELHAS Características físico-químicas e microbiológicas dos produtos produzidos por abelhas, técnicas de conservação, boas práticas de produção e legislação pertinente.345
PRN428CONSERVAÇÃO DOS RECURSOS HÍDRICOSSituação atual dos recursos hídricos no mundo. A bacia do alto Rio Branco: Clima. Hidrografia e Hidrologia. Aqüíferos na bacia do alto Rio Branco. Conservação e uso do solo na bacia do alto Rio Branco. Consequências das mudanças do uso do solo sobre os recursos hídricos na bacia. Legislação hídrica.460
PRN410CONTAMINAÇÃO DE RECURSOS NATURAISFundamentação Teórica sobre resíduos sólidos e propriedades físicas dos materiais geológicos. Técnicas de investigação. Modelagem da pluma de contaminação. Contribuição da geologia e geofísica ao meio ambiente. Estudos de casos.345
PRN458DIVERSIDADE CULTURALHistória da formação cultural brasileira; Conflitos e encontros entre tradições culturais do país; A multiculturalidade como paradigma constitucional e a necessidade de se recuperar e se valorizar as tradições; As diferenças étnicas e a problemática racial. Informação, conhecimento, sabedoria, patrimônio de sensibilidade nas populações tradicionais; A diversidade cultural presente nas diversas tradições. A disciplina aborda o multiculturalismo em sua transversalidade diante da riqueza dos conhecimentos e das tradições de nossa gente, em seu “mosaico cultural”, aprofundando a importância do conhecimento ancestral das mais de 200 etnias indígenas e demais populações tradicionais. A temática do multiculturalismo brasileiro e o etnodesenvolvimento da diversidade cultural, suas implicações e desdobramentos230
PRN466ECOLOGIA DE CAMPOA disciplina tem como objetivo treinar alunos de mestrado e doutorado em práticas de estudos ecológicos em ambientes amazônicos, sobretudo em florestas de terra firme. Cada aluno deverá definir um projeto de pesquisa de curta duração, centrado em uma questão ecológica, e apresentar um delineamento amostral para coleta de dados de organismos para respondê-la. Os alunos serão treinados a se prepararem para uma expedição de campo, prevendo os materiais necessários para a coleta de dados, bem como para sua manutenção em campo, sendo-lhes oferecidas alimentação e infraestrutura básica de acampamento e campo (banheiro, cozinha e cozinheira, locais para montar redes, mateiros).460
PRN454ECOLOGIA DE FLORESTAS TROPICAIS Florestas tropicais: distribuição geográfica e principais características. Estrutura e fisionomia. Dinâmica e regeneração das florestas tropicais. Interações com o meio físico. Interações bióticas. Impactos antrópicos: defaunação, fogo, desmatamento e fragmentação florestal & Mudanças climáticas. Manejo e conservação de florestas tropicais.345
PRN430ECOLOGIA MICROBIANA AMBIENTALEstrutura e biodiversidade das comunidades microbianas. Aspectos ecológicos e fisiológicos: dinâmica das populações e sobrevivência; cadeias alimentares microbianas. Métodos em ecologia microbiana. O meio ambiente microbiano: ecologia microbiana do ar, do solo, das águas doces, das estuarinas e marinhas. Ecologia de virus ambientais. Transformações microbianas do meio ambiente: ciclos biogeoquímicos, biodegradação/biodeterioração /biorremediação. Interações microbianas: microrganismo x microrganismo; microrganismo x planta; microrganismo x animal. Controle biológico. Microbiologia ambiental e aspectos de saúde pública: alimento/água potável; saneamento/doença; tratamento biológico de resíduos líquidos e biológicos. Aspectos de saúde da disposição de lodos e do reuso de efluentes. Microrganismos e metais. Monitoramento químico e biológico de áreas degradadas. Tecnologia emergentes: persistência e biomagnificação de xenobióticos – Biodegradação de xenobióticos, de pesticidas, de fungicidas, de PCB’s, de petróleo. Biodeteriorização de monumentos.230
PRN432ECONOMIA DOS RECURSOS NATURAISIntegração do sistema natural e sistema ecônomico. População e atividade ecônomica: uso de diferentes recursos naturais e impactos ambientais. Disponibilidade e consumo de água: sistema de gestão. Valoração ecônomica de bens ambientais. Mercados de recursos naturais: critérios de gestão. Falhas de mercado: políticas e direitos de propriedade. Intervenção do governo: regulação, instrumentos econômicos. Problemática ambiental e os custos e benefícios. Globalização e meio ambiente.230
PRN418ESPECTROCOPIA APLICADA AOS RECURSOS NATURAISIntrodução aos métodos espectroanalíticos. Natureza da energia radiante. Regiões espectrais. Interações com a matéria: espectros atômicos e moleculares. Fontes de radiação. Espectrometria de absorção molecular no Ultravioleta/Visível. Absorção seletiva e diagrama cromático. Teoria matemática da Lei de Lambert-Beer. Aditividade das absorbâncias; determinações simultâneas. Instrumentação: fontes práticas de radiação, monocromadores, detectores. Análises espectroscópicas usando o espectrômetro UV/VIS. Aplicações da espectrometria no infravermelho: introdução a história e teoria da espectroscopia no infravermelho médio – MIR e próximo – NIR; Instrumentação do espectrofotômetro IR. Transmitância, absorbância e reflexão total atenuada (ATR) e seu uso (FTIR-ATR). Manuseio de amostras; Informações contidas no espectro IV. Interpretação dos espectros. Frequências características de grupamentos em moléculas orgânicas. Espectros de referências. Análises espectroscópicas usando o espectrômetro no Infravermelho. Uso de software relacionado a cada técnica. Aplicações.345
PRN464ESTATÍSTICA MULTIVARIADAParte 1: Estendendo o modelo linear 1.1 Revisão do modelo linear geral e suas limitações 1.2 O princípio de máxima verossimilhança 1.3 Modelos lineares generalizados 1.4 Autocorrelação 1.5 Modelos lineares generalizados mistos Parte 2: Descrevendo dados multivariados 2.1 Ordenando objetos com base em correlações: Análise de Componentes Principais (PCA) Parte 3: (Dis) similaridades 3.1 O que é (dis) similaridade? 3.2. Ordenando objetos com base em dissimilaridades ou distâncias 3.3 Relações entre distâncias: teste de Mantel Parte 4: Ordenação indireta 4.1 Análise de Coordenadas Principais (PCoA) 4.2 Escalonamento Multidimensional Não Métrico (NMDS) 4.3 Comparando ordenações: Rotação de Procrustes Parte 5: Ordenação direta (ou restrita) 5.1. Análise de redundância (RDA) e análise de correspondência canônica (CCA) 5.2. Por que restringir (ou não) a ordenação?460
PRN470ESTRATÉGIAS PARA APLICAÇÃO DE RECURSOS AMBIENTAISAlgoritmos avançados no GRA. História dos AGs. Definição dos AGs. Justificativa dos AGs. Componentes de um AG. Estrutura Geral de um AG. Desempenho dos AGs. Projeto de Implementação dos AGs.345
PRN408ETNOBIOLOGIAApresentação da Etnobiologia: Definição, bases conceituais e aspectos históricos. Metodologia da pesquisa etnobiológica. Uso de recursos naturais e conservação da biodiversidade. Aplicações do conhecimento tradicional. Discussão sobre estudos de caso com populações tradicionais. OBJETIVOS – Proporcionar aos pós-graduandos o conhecimento sobre os conceitos teóricos e práticos fundamentais para compreensão de aspectos da pesquisa etnobiológica. – Refletir sobre a relação de sociedades tradicionais com o ambiente onde elas vivem, levando em consideração os conhecimentos e o uso sustentável de recursos naturais; – Expor o conhecimento das técnicas e ferramentas metodológicas utilizadas em estudos da etnobiologia; – Proporcionar condições que os pós-graduandos considerem as abordagens etnobiológicas em seus estudos, centradas nos sistemas de conhecimentos e modos de vida tradicionais; CONTEÚDO PROGRAMÁTICO • Conceitos e aspectos históricos da Etnobiologia; • Ferramentas metodológicas para o desenvolvimento de pesquisas; • Conhecimento e formas de uso e manejo dos recursos por populações tradicionais; • Estudos de caso nas áreas de Etnoecologia, Etnobotânica, Etnozoologia e outras áreas de acordocom os estudos selecionados.230
PRN434FITOGEOGRAFIA DE RORAIMASistemas de classificação fitogeográfico. Classificação das regiões fitoecologicas de Roraima. Potencialidades das regiões fitoecológicas para a produção florestal. Capacidade de suporte e exploração das regiões fitoecológica do Estado.460
PRN456GENÉTICA DA CONSERVAÇÃO ANIMAL1- Conceitos básicos sobre biologia da conservação, genética e biologia evolutiva. 2- Importância da diversidade genética na conservação, ferramentas genéticas na conservação . 3- Conservação e manejo de pequenas populações. 4- Resoluções de incertezas taxonomicas. 5- Utilização de ferramentas moleculares na conservação: processo e técnicas não invasivas.230
PRN436GEOMORFOLOGIA E ANÁLISE AMBIENTALDescrição de formas de relevo. Inventário morfológico na visão do uso do solo. Processos geomorfológicos aplicados a estudos de erosão do solo. Medidas de proteção e conservação. A importância da geomorfologia na ordenação do espaço rural e urbano. Aplicações da Geomorfologia em obras de rede e barragens. Geomorfologia aplicada no planejamento regional.230
PRN422GEOPROCESSAMENTO APLICADO A ANÁLISE AMBIENTAL1- Conceitos Básicos em SIG. 2- Noção cartográficas para Geoprocesamento. 3- tratamento de dados em SIG. 4- Arquitetura de SIG’S. 5- Aplicação de SIG e Sensoriamento Remoto. 6- Modelos Digitais de Terreno e Aplicações 7- Introdução ao Sistema de Posicionamento Global/Prática. 8- Arcview na Prática345
PRN420GEOPROCESSAMENTO E AMBIENTE1.Conceitos Básicos em SIG. 2. Noção cartográfica para Geoprocesamento. 3.Tratamento de dados em SIG. 4. Arquitetura de SIG’S. 5. Aplicação de SIG e Sensoriamento Remoto. 6. Modelos Digitais de Terreno e Aplicações. 7. Introdução ao Sistema de Posicionamento Global/Prática. 8. Arcview na Prática.345
PRN468GERENCIAMENTO DE RECURSOS AMBIENTAISAlgoritmos avançados no GRA. História dos AGs. Definição dos AGs. Justificativa dos AGs. Componentes de um AG. Estrutura Geral de um AG. Desempenho dos AGs. Projeto de Implementação dos AGs.345
PRN438HIDROGEOGRAFIA DE BACIASCaracterização dos processos envolvidos na dinâmica global da água; Apresentação das bacias hidrográficas como unidades ou sistemas de estudo; características das águas subterrâneas; drenagem urbana; saneamento básico; riscos ambientais associados; aquisição de dados e redes de hidrometria e sedimentometria.230
PRN440HIDROGEOQUÍMICA DE BACIAS HIDROGRÁFICASCaracterização da hidrogeodinâmica global. Os processos biogeoquímicos controladores da composição química das águas naturais As bacias hidrográficas. Erosão mecânica em bacias hidrográficas, Erosão química e balanço geoquímico. Aquisição de dados hidroquímicos.230
PRN444LEGISLAÇÃO E LICENCIAMENTO AMBIENTALAnálise dos tipos de Legislação Ambiental e de sua importância para a proteção e conservação dos recursos naturais. Análise do processo de licenciamento ambiental de atividades potencialmente degradadoras. Legislação específica para Engenharia Genética e Biosegurança e unidades de conservação.230
PRN442MÉTODOS ANALÍTICOS DE CARACTERIZAÇÃO DE SUBSTÂNCIASFundamentos e aplicações das técnicas: Espectroscopia na região do infravermelho, Espectroscopia na região do ultra violeta-visível, Ressonância magnética nuclear, Termogravimetria e calorimetria exploratória diferencial, Espectrometria de massas, Cromatografias líquida e gasosa, ICP/AES.690
PRN462MUDANÇAS CLIMÁTICASA disciplina apresenta o processo histórico e os impactos atuais do aquecimento global terrestre dentro do contexto amazônico. O curso é voltado para uma compressão geral da importância da Amazônia como uma das fontes reguladoras do clima global, apresentando temas derivados de políticas públicas nacionais/internacionais para mitigação do aquecimento global (p. ex. REDD). Também apresenta a importância relativa das emissões derivadas da Amazônia (fogos florestais, desmatamento, emissão de savanas, etc) em relação às emissões globais. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO • Aquecimento Global (Efeito Estufa) – conceitos, definições e histórico geral • Desmatamentos e fogos florestais no contexto das emissões globais – a importância da Amazônia • Emissões de gases do efeito estufa por tipologias não-florestais – a importância dos ecossistemas de vegetação aberta da Amazônia • Ações e políticas públicas nacionais/internacionais de mitigação do aquecimento global – Protocolo de Kyoto, crédito de carbono, REDD, MDL, etc. • Apresentação de seminário sobre temas correlatos.115
PRN412ORGANIZAÇÃO DE EVENTOSO conceito de eventos; classificação de eventos; tipos de eventos; o planejamento de um evento; estratégias de comunicação e marketing; checklist; planejamento para o dia do evento; planejamento do pós-evento; cerimonial, protocolo e etiqueta; ordem geral de precedência para organização das mesas; etiqueta.230
PRN406POLÍTICAS PÚBLICAS• Conceito de Política Pública • O ciclo da Política Pública • Monitoramento e Avaliação da Política Pública115
PRN446POTENCIAL BIOTECNOLÓGICOBiodiversidade. Recursos genéticos e sua conservação. Prospecção genético-molecular. Aspectos éticos da bioprospecção. Estudos de casos. Importância econômica.345
PRN448QUALIDADE DA ÁGUADiscutir a qualidade da água e as Bases Ecológicas para a Conservação de Ecossistemas Aquáticos da Amazônia. Estudar os parâmetros físicos e químicos e biológicos da água e como estes podem influenciar a qualidade da água. Comparar os parâmetros nacionais (ANA) com os valores da região amazônica. Determinação de curva padrão. Determinação de Nitrato, nitrito, nitrogênio, amônio, fósforo e metais pesados. Determinação de pH, oxigênio dissolvido, temperatura, condutividade, DBO, alcalinidade, coliformes fecais, bactérioplancton, fitoplancton e zooplancton.460
PRN414SEMINÁRIOS DE RECURSOS NATURIASO seminário de Recursos Naturais trata-se do evento mais longe do Programa, registrado na Capes como elemento de disseminação das pesquisas realizadas no Pronat e em Roraima. Apresentação de resultados de Pesquisa nas linhas: Bioprospecção e Manejo e dinâmica de Recursos Naturais. Elaborar relatório acerca do conteúdo apresentado no evento, como elemento contributivo ao desenvolvimento da pesquisa do discente (mestrando e doutorando).130
PRN450TÉCNICAS AVANÇADAS DE ANÁLISE DE ÁGUAMétodos de análise de água: gravimétricos, titulométricos e colorimétricos. A representatividade dos métodos de análise de águas (acuracidade, precisão e exatidão). Parâmetros relacionados à presença de matéria orgânica e material sólido em águas (Métodos do grupo 1): DBO, DQO, sólidos. Parâmetros relacionados ao equilíbrio ácido-base de águas (Métodos do grupo 2): pH, acidez, alcalinidade, temperatura. Determinação de nutrientes e outras espécies analíticas em águas (Métodos do grupo 3): Nitrogênio, fósforo, oxigênio dissolvido, dureza, turgidez.460
PRN452TÉCNICAS CROMATOGRÁFICAS E ELETROFORÉTICASHistórico Geral. Introdução e fundamentos de aplicação: Cromatografia planar. Cromatografia a gás. Cromatografia líquida. Técnicas eletroforéticas.345
PRN404VALORAÇÃO AMBIENTALNoções de Microeconomia: a escolha ótima, economia de mercado, incertezas, o excedente do consumidor, trocas e o bem-estar. Teoria e Instrumentos para uso na Economia Ambiental e dos Recursos Naturais: eficiência econômica e os mercados, intervenção governamental e falhas do mercado, a macroeconomia do ambiente, a economia do aquecimento global. Recursos Renováveis e o Ambiente: pesca, florestas tropicais, biodiversidade e recursos hídricos, a economia do desmatamento na Amazônia. Tópicos Adicionais: agricultura e o ambiente, crescimento econômico e o ambiente nos países emergentes.345

CódigoNome Créditos TotalCarga Horária
PRN500TÓPICO ESPECIAL I115
PRN510TÓPICO ESPECIAL II230
PRN520 TÓPICO ESPECIAL III345
PRN530 TÓPICO ESPECIAL IV460

CódigoAtividadeCategoria Créditos TotalCarga Horária
PRO300PESQUISA ORIENTADA IM/D
PRO302PESQUISA ORIENTADA IID
PRO304PESQUISA ORIENTADA IIID
PRO308PROJETO DE DISSERTAÇÃOM
PRO312DEFESA DE DISSERTAÇÃOM
PRO306ESTÁGIO DOCENTE ORIENTADOD460
PRO310PROJETO DE TESED
PRO314DEFESA DE TESED
PRO316PROFICIÊNCIA EM INGLÊSM/D
PRO318PROFICIÊNCIA EM ESPANHOLM/D
PRO320PROFICIÊNCIA EM FRANCÊSM/D
PRO322PROFICIÊNCIA EM PORTUGUÊSM/D
M – Mestrado; – Doutorado; M/D – Mestrado e Doutorado.