| Ministrantes: |
| Suety Libia Alves Borges (PPGSOF-UFRR) / Lattes: http://lattes.cnpq.br/3085983893717915 E-mail: suetylab@gmail.com Marielys Briceño (PPGSOF, PGEDA-UFRR) / Lattes: http://lattes.cnpq.br/4293687931531689 E-mail: mariel_bri@hotmail.com Maxim Repetto (PPGSOF, PGEDA-UFRR) / Lattes: http://lattes.cnpq.br/1433059000143492 E-mail: maxim.repetto@ufrr.br |
| Ementa: |
| Este minicurso é específico para estudantes cujo vínculo institucional se faz por meio das Ações Afirmativas. A nossa proposta é construir, junto com as/os participantes, um olhar intercultural e disruptivo para as práticas de letramentos acadêmicos, especialmente, para a escrita, com o objetivo de ajudar cada uma e cada um a se desbloquear e escrever com mais fluidez, leveza e alegria, os seus trabalhos acadêmicos, expandindo, principalmente, o modelo de escrita acadêmica para as múltiplas possibilidades de manifestação da linguagem. Dito de outra forma, pretendemos problematizar a escrita tradicionalmente praticada na academia para, então, promover o seu deslocamento para outras bases epistêmicas, compartilhando métodos e técnicas de escrita negrindígenas. Queremos, ainda, que o minicurso seja um espaço seguro e de afetos para a escuta ativa das experiências e desafios enfrentados por cada participante. Para finalizar, teremos uma vivência de escrita criativa e livre e, na sequência, abriremos para um momento de partilha com o suporte da abordagem sistêmica terapêutica a fim de trabalhar as razões profundas que, porventura, têm travado os processos de escrita, na graduação, na pós-graduação e/ou na vida. |
| Carga-Horária: |
| 06 horas (30 vagas) |
| Local: |
| Sala 01 – Bloco II (Insikiran/UFRR) |
| Inscrições: |
| https://forms.gle/6hoa92JBZLRh5RyNA |
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