IMPACTO SOCIAL, INTERNACIONALIZAÇÃO

O Programa de Pós-Graduação em Sociedade e Fronteiras (PPGSOF) anuncia com entusiasmo o lançamento de um novo projeto de extensão dedicado à catalogação da história e memória do Projeto de Intercâmbio Intercultural das Escolas da Fronteira Brasil-Guiana. Sob a coordenação da professora Mariana Pereira Cunha, o projeto tem como objetivo criar um banco de dados abrangente que documente e preserve as experiências e contribuições deste significativo programa de intercâmbio. O Projeto de Intercâmbio Intercultural das Escolas da Fronteira Brasil-Guiana busca promover o intercâmbio cultural e educacional entre alunos e professores das regiões fronteiriças dos dois países, fortalecendo laços e promovendo a compreensão mútua. A nova iniciativa do PPGSOF visa registrar a rica história desse projeto, garantindo que suas histórias e aprendizados não se percam com o tempo. A professora Mariana Pereira Cunha lidera este esforço de documentação. O banco de dados a ser criado incluirá entrevistas, relatos, fotografias, vídeos e outros materiais que retratam as diversas atividades e impactos do intercâmbio. Este recurso será disponibilizado para pesquisadores, educadores e o público em geral, contribuindo para estudos futuros e promovendo a valorização da memória coletiva. O PPGSOF convida todos os interessados a acompanhar e colaborar com este projeto, que promete não só preservar a memória de uma importante iniciativa educacional, mas também inspirar novas ações de intercâmbio e cooperação entre as nações. Abaixo é possível ler um resumo da ação proposta.

RESUMO

Este projeto de extensão e pesquisa visa criar um banco de dados sobre o Projeto Intercâmbio Intercultural das Escolas do Brasil – Guiana, que ocorre desde 2012 e tem a coordenação de um professor da rede básica de Bonfim, Profº Paulo Ricardo Pinheiro de Andrade. O primeiro evento ocorreu na Escola Estadual Argentina Castelo Branco e depois na Escola Estadual Adelbaro José Alcantra. A ideia principal deste projeto é a criação de um banco de dados como ação de extensão, e como parte da ação de pesquisa é entender as subjetividades presente no universo da escola no encontro intercultural da fronteira entre alunos e professores das escolas de Bonfim e Lethem, em especial quando o encontro de intercâmbio ocorre. A metodologia que utilizaremos será por meio da catalogação, registro e copia de materiais que contam a história e trazem a memória desses dez anos de evento. O material servirá de banco de dados aos alunos da UFRR e demais comunidade escolar de Roraima. Realizaremos pelo viés da pesquisa, também, algumas entrevistas que serão arquivadas no dispositivos de dados do NUDOCHS/UFRR.