Publicado em: 17 de janeiro de 2025
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Ministrantes:
Suety Libia Alves Borges (PPGSOF-UFRR) / Lattes: http://lattes.cnpq.br/3085983893717915
E-mail: suetylab@gmail.com
Marielys Briceño (PPGSOF, PGEDA-UFRR) / Lattes: http://lattes.cnpq.br/4293687931531689
E-mail: mariel_bri@hotmail.com
Maxim Repetto (PPGSOF, PGEDA-UFRR) / Lattes: http://lattes.cnpq.br/1433059000143492
E-mail: maxim.repetto@ufrr.br
Ementa:
Este minicurso é específico para estudantes cujo vínculo institucional se faz por meio das Ações Afirmativas. A nossa proposta é construir, junto com as/os participantes, um olhar intercultural e disruptivo para as práticas de letramentos acadêmicos, especialmente, para a escrita, com o objetivo de ajudar cada uma e cada um a se desbloquear e escrever com mais fluidez, leveza e alegria, os seus trabalhos acadêmicos, expandindo, principalmente, o modelo de escrita acadêmica para as múltiplas possibilidades de manifestação da linguagem. Dito de outra forma, pretendemos problematizar a escrita tradicionalmente praticada na academia para, então, promover o seu deslocamento para outras bases epistêmicas, compartilhando métodos e técnicas de escrita negrindígenas. Queremos, ainda, que o minicurso seja um espaço seguro e de afetos para a escuta ativa das experiências e desafios enfrentados por cada participante. Para finalizar, teremos uma vivência de escrita criativa e livre e, na sequência, abriremos para um momento de partilha com o suporte da abordagem sistêmica terapêutica a fim de trabalhar as razões profundas que, porventura, têm travado os processos de escrita, na graduação, na pós-graduação e/ou na vida.
Carga-Horária:
06 horas (30 vagas)
Local:
Sala 01 – Bloco II (Insikiran/UFRR)
Inscrições:
https://forms.gle/6hoa92JBZLRh5RyNA
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